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提高教师整体素质是英语教学改革的重要因素
提高教师整体素质是英语教学改革的重要因素
作者:
赵洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学改革
教师整体素质
因素
摘要:
随着英语教学改革和教学科研的深入发展,人们逐渐意识到提高英语教师的素质是提高英语教学质量的关键.教师作为教学的组织者、管理者,教学改革的实施者、参与者,正面临着更大的挑战.他们的整体素质,尤其是教育、专业能力直接关系到教学改革的成败.为提高教师整体素质,必须加强教学理论对教学实践的指导;必须强化科研意识,提高科研水平;必须提高自身语言能力;必须具备条件性知识;必须转变理念,树立创新意识.
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主体
借助语文教学,提高学生的整体素质
高中语文
整体素质
审美能力
自主能力
探究能力
内容分析
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文献信息
篇名
提高教师整体素质是英语教学改革的重要因素
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
英语教学改革
教师整体素质
因素
年,卷(期)
2003,(9)
所属期刊栏目
教师专业化研究
研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
G451.6
字数
3655字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2003.09.048
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵洋
浙江树人大学语言学院
25
171
7.0
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引文网络
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教师整体素质
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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