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摘要:
目的:编制一套符合我国大学生年龄特征和生活方式、并包含情景项目和跨情景项目的"大学生成套应对问卷".方法:从全国24所高校中抽取1 885名大学生作为研究对象.采用多种方法和途径选取问卷项目,进行因素分析,建立常模,并进行信度和效度检验.结果:该问卷信度较高,效度基本符合要求;从各项指标来看,跨情景问卷的各项指标高于情景问卷.结论:应对方式是一种行为习惯,强调在编制应对问卷时选择情景性项目,这种问卷虽然稳定性较差,但可能对被试的应对方式和应对能力的变化更为灵敏.
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文献信息
篇名 大学生成套应对方式问卷的编制
来源期刊 郑州大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 大学生成套应对方式问卷 情景问卷 跨情景问卷 编制
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 917-920
页数 4页 分类号 R395.6
字数 3252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6825.2003.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施学忠 郑州大学公共卫生学院卫生统计学教研室 113 1261 21.0 28.0
2 王宇中 郑州大学心理学系 45 427 10.0 19.0
3 赵山明 郑州大学心理学系 51 271 10.0 13.0
4 张小莉 郑州大学科研处 8 57 3.0 7.0
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节点文献
大学生成套应对方式问卷
情景问卷
跨情景问卷
编制
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
郑州大学学报(医学版)
双月刊
1671-6825
41-1340/R
大16开
郑州市大学路40号
36-111
1957
chi
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