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面向对象
语言
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面向对象
抽象
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C++面向对象程序设计教学改革探索与研究
C++面向对象程序设计
实际编程能力
案例教学
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内容分析
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文献信息
篇名 论对象程序设计同构化教学教改与教育创新
来源期刊 计算机科学 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 软件工程与分布并行处理
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 TP3
字数 3936字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-137X.2003.09.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周启海 55 517 10.0 21.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机科学
月刊
1002-137X
50-1075/TP
大16开
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-68
1974
chi
出版文献量(篇)
18527
总下载数(次)
68
相关基金
教育部科学技术研究项目
英文译名:Key Project of Chinese Ministry of Education
官方网址:http://www.dost.moe.edu.cn
项目类型:教育部科学技术研究重点项目
学科类型:
论文1v1指导