构建培养学生学会学习的管理模式

• 作者: 陈光明
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 学会学习 自主合作 课型整合
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革的理论与实践研究
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G424.2
• 字数: 5640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2003.11.012

摘要

传统学校管理模式形成的办学理念是:教师将书本知识以及自己所学知识传授给学生,并通过大量的练习使学生获得高分,同时,分数的高低也成为评价师生优劣的惟一标准.而构建学会学习的学校管理模式的理念是:教师不仅要向学生传授知识,更重要的是要向学生传授学会学习的技能和方法.构建学生学会学习的管理模式,符合终身学习时代的需要.学校应成为学生受用一生的精神财富之源.