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历史学科核心素养的培养
初中历史
核心素养
部编教材
探析新课改下高中历史学科素养培养策略
新课改
高中历史
学科素养
探讨历史学科学生创新能力的培养
创新教育
培养
创新能力
历史学科核心素养及培养途径探讨
初中历史
核心素养
国家情怀
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养历史学科能力重在提高教师素质
来源期刊 山西政报 学科 教育
关键词 历史学科能力 历史教师 教师素质 历史教学 历史教育 素质教育 科学认识 培养学生 核心问题 内在本质
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玉梅 太原师范学院历史系 9 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史学科能力
历史教师
教师素质
历史教学
历史教育
素质教育
科学认识
培养学生
核心问题
内在本质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西政报
半月刊
1008-1992
CN 14-1257/D
山西省太原市府东街101号省政府院内
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
5
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