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摘要:
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加州高等教育体系的特点及其对我国深化高等教育体制改革的启示
加州高等教育体系
高等教育体制改革
“双一流”大学
深化教育体制改革要标本兼治
教育体制改革
标本兼治
"深化职业教育体制改革强调计算机教学实际"调研报告
职业教育
改革
计算机教学
实际调查报告
深化实践教学体制改革,提高实践教学质量
实践中心
实验教学平台
"双师型"师资队伍
"123"教学系统
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 深化教育体制改革 促进教学质量提高
来源期刊 山西政报 学科 教育
关键词 教学质量 健康发展 教育教学工作 教育改革 教育优先发展 师德师风 政府行为 深化 教育水平 推进素质教育
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G521
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
健康发展
教育教学工作
教育改革
教育优先发展
师德师风
政府行为
深化
教育水平
推进素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西政报
半月刊
1008-1992
CN 14-1257/D
山西省太原市府东街101号省政府院内
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
5
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