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摘要:
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芬兰基础教育均衡发展的特色及其启示
芬兰
基础教育
教育均衡
我国基础教育集团化办学的实践逻辑
集团化办学
名校集团
集团行动理论
实践逻辑
延安市基础教育用延安精神办学育人的路径探究
延安精神
办学育人
基础教育
立德树人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 抓好基础教育 突出办学特色
来源期刊 山西政报 学科 教育
关键词 办学特色 教学质量 学校管理 创新发展 全面提高 学校内部管理体制改革 指导思想 巩固成果 阳泉市 教职工聘任制
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G629.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
办学特色
教学质量
学校管理
创新发展
全面提高
学校内部管理体制改革
指导思想
巩固成果
阳泉市
教职工聘任制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西政报
半月刊
1008-1992
CN 14-1257/D
山西省太原市府东街101号省政府院内
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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