作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的护理观念是以疾病为中心的功能制护理,所有的治疗和护理措施都是针对病人的具体病情而实施,现代的整体护理观念要求所有的治疗护理措施应以"病人为中心".在临床带教过程中,将整体护理观念传授于临床实习的在校护士学生(以下简称护生),培养她们的爱伤观念,为她们在今后的护理工作中打下基础,是现今带教的重要一环.
推荐文章
浅谈如何提高本科护生的整体实习质量
本科护生
整体实习质量
教学检查
本科护生整体素质水平的调查与分析
本科护生
整体素质
护理带教
调查分析
实习护生临床护理观察能力的培养
一临床护理观察
护生
能力培养
临床教学
护理临床教学中护生非智力因素的培养
非智力因素
护理
临床教学
护生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈护生整体护理观念的培养
来源期刊 中华医学丛刊 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 护理探讨
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新湘 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学丛刊
月刊
1606-6707
42-3757/H
湖北省十堰市朝阳中路23号
chi
出版文献量(篇)
3232
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2102
论文1v1指导