浅谈临床带教体会

• 作者: 李银英
• 来源期刊: 中华医学丛刊
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 护理探讨
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: R4
• 语种: 中文

摘要

通过十多年的临床带教实践和探索,笔者认为带教护生首先应从专业思想教育,重视护生素质培养做起,使她们成为德才兼备,具有良好心身状态的科技工作者而尽职尽责.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银英		2	0	0.0	0.0