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摘要:
以育人为目标的高等学校实验室是"知识和技术创新的源头,人才培养的基地".要有效利用和挖掘实验室资源条件,充分发挥"基地"的功能,就必须在硬件建设的同时着重抓好软件建设,"实验教材"是高校实验室软件建设的核心.因此,要为培养出新世纪需要的知识、能力和素质协调发展的具有国际竞争力的复合型创新人才,构建化学实验新体系立体化系列教材.
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应用型人才
国际化培养模式
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大学生
核心竞争力
创新教育
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文献信息
篇名 构建化学实验新体系立体化系列教材培养具有国际竞争力的复合型创新人才
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 复合型创新人才 实验课程体系 文本教材 CAI教学课件 网络教程
年,卷(期) 2003,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张树永 山东大学化学与化工实验教学中心 63 722 15.0 25.0
2 崔学桂 山东大学化学与化工实验教学中心 21 176 6.0 13.0
3 高峰 山东大学化学与化工实验教学中心 46 287 10.0 16.0
4 王乃兴 山东大学化学与化工实验教学中心 13 45 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
复合型创新人才
实验课程体系
文本教材
CAI教学课件
网络教程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
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