寓教于乐的“金”典游戏

• 作者: 张声雄 范芸
• 来源期刊: 全国新书目
• 学科: 教育
• 关键词: 寓教于乐 学习型组织 系统思考 游戏 共同愿景 创新思维 继续教育工程 时间管理 基本理念 自我超越
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

本书是为各类学习型组织开展游戏培训活动准备的一本工具书。本书从收集到的1000多个游戏中,经过筛选、改写、编辑,共录用了120个,结合学习型组织基本理念,将游戏分为自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考、时间管理、沟通无限、学会学习、创新思维和打破坚冰10个部分。在巴西召开的世界第六届继续教育工程大会上,专家们提出了成人教育的中心原则——寓教于乐。通过游戏学习、培训和教育,也是"寓教于乐"的一种形式。本书对