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摘要:
随着电算化教学在广大中小学校中的推广,教师的板书教学同电算化教学之间的矛盾日益突出.针对这个问题该文基于人机交互中的笔交互技术,设计并实现了一套几何教学系统,并将双向几何约束的相关技术应用于该系统中.该系统有效地结合了当前教师丰富的板书教学经验和计算机对信息强大的处理能力,具有广阔的应用前景.
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文献信息
篇名 基于笔交互的几何教学系统
来源期刊 计算机工程与应用 学科 工学
关键词 笔交互 双向几何约束 几何教学
年,卷(期) 2003,(23) 所属期刊栏目 开发设计
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 TP391
字数 2922字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1002-8331.2003.23.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴国忠 中国科学院软件研究所人机交互技术与智能信息处理实验室 146 3450 33.0 52.0
2 马翠霞 中国科学院软件研究所人机交互技术与智能信息处理实验室 23 354 9.0 18.0
3 胡云飞 中国科学技术大学计算机科学与技术系 2 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
笔交互
双向几何约束
几何教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与应用
半月刊
1002-8331
11-2127/TP
大16开
北京619信箱26分箱
82-605
1964
chi
出版文献量(篇)
39068
总下载数(次)
102
总被引数(次)
390217
相关基金
国家高技术研究发展计划(863计划)
英文译名:The National High Technology Research and Development Program of China
官方网址:http://www.863.org.cn
项目类型:重点项目
学科类型:信息技术
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