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摘要:
军校医学生的心理素质教育是培养高素质医学人才的当务之急.针对当前军校医学生的心理素质现状,以转变教学思想为契机,提出心理素质教育的目标,不仅要体现在课程教学上,还应体现在教学的各个环节中,突出教书育人、教育育人的基本理念.教育过程中,强调基本理论阐释与社会实践并重;基本知识的学习与基本能力培养并重;学习与生活实际紧密结合,引导学员建立客观、正确的人生观和持久、良好的人际关系,不断提高其社会角色的适应能力,克服自我发展的盲目性,优化自身心理素质.教育方法上要做到因势利导,灵活多样,采用心理品质操作性训练、自我意识干预性训练、问卷调查、专题式讨论、群体心理咨询和辅导相结合的方法,培养学员良好的心理品质.
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文献信息
篇名 军校医学生的心理素质及其教育
来源期刊 中国临床康复 学科 医学
关键词 学生,医科 精神卫生 教育
年,卷(期) 2003,(27) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 3736-3737
页数 2页 分类号 R395
字数 4896字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2003.27.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秉康 解放军第四军医大学西京医院信息科 9 245 8.0 9.0
2 李工 解放军第四军医大学西京医院信息科 2 12 2.0 2.0
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教育
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研究来源
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引文网络交叉学科
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中国组织工程研究
旬刊
2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
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