护士与住院患者对健康教育反应的同异性分析

• 作者: 王晓蔚
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 护士 住院病人 健康教育
• 年，卷（期）: 2003,（30）
• 所属期刊栏目: 临床学术交流
• 页码范围: 4145
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2003.30.056

摘要

采用自制问卷的方式对 58名护士、 76例患者进行 9项、 24条健康教育内容调查并分析,通过比较护理人员与患者对健康教育反应的同异性,发现在健康教育方式、内容、最佳时间,影响因素方面双方存在较大差异性,而在家属教育对象和对心理学知识的需求双方具有一致性.因此护理人员在进行健康教育时,必须了解患者的需求,以求达到健康教育最佳效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓蔚	南京医科大学附属脑科医院护理部	2	11	2.0	2.0