临床循证医学学科理论和医学教育的应用

• 作者: 刘开军 刘新 胡娟
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 循证医学 教育 系统分析
• 年，卷（期）: 2003,（30）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 4138-4139
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 2355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2003.30.044

摘要

循证医学( Evidence based medicine,EBM)的思想于 20世纪 90年代在世界迅速发展并被广泛接受.美国 20%以上的大学开设了 EBM课程;澳大利亚已将 EBM作为临床医学的基础课之一,纳入医学生必修课程;加拿大 MCMSter大学要求全体毕业生毕业前必须在 Cochrane发表 1篇评价论文;英国皇家医学院招收的专业学员全由英国 Cochrane中心推荐;意大利、荷兰用 Cochrane对全体医师进行 EBM培训;中国 Cochrane中心也为政府卫生管理和决策提供了重要的依据.四川大学医学部(华西医科大学)已将循证医学纳入本科和研究生课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新	解放军第三军医大学成都军医学院军事预防医学教研室	21	112	6.0	10.0
2	胡娟	解放军第三军医大学成都军医学院军事预防医学教研室	4	10	2.0	3.0
3	刘开军	解放军第三军医大学成都军医学院军事预防医学教研室	2	13	2.0	2.0