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摘要:
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新课程背景下高考试题对高三历史教学的点拨
新课程
高考试题
高三历史
教学
例谈地理高考试题命制的创新
地理学科
新课程理念
高考试题命制
从高考试题中谈数列与不等式的综合应用
高考试题
数列
不等式
通项公式
高考物理备考试题命制策略
备考试题
注重基础
回归课本
规范解题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2004年历史高考试题总体刍议
来源期刊 历史学习 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 高考研究
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 5934字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何成刚 北京师范大学历史系 44 319 10.0 17.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2004(0)
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2008(1)
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2016(1)
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相关学者/机构
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历史学习(高考)
月刊
chi
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