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摘要:
Blog作为一种新兴的网络工具,给我们教育到底带来了什么?有什么地方可取?中小学教育中运用Blog有哪些模式?
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文献信息
篇名 把Blog植入教育——Blog在教育中的应用
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 BLOG 小学 主动性学习 反思性学习 学习方式 开放式学习 知识管理 群组协作型模式
年,卷(期) xdjxb_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G622
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽霞 上海师范大学教育技术学系 4 0 0.0 0.0
2 杨燚 上海师范大学教育技术学系 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
BLOG
小学
主动性学习
反思性学习
学习方式
开放式学习
知识管理
群组协作型模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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