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摘要:
美国著名哲学家、教育家杜威的探究式讨论提高法、活动式训练教学法、社会式学校育人法的德育方法能为我国学校诚信教育的开展提供许多有益借鉴.
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文献信息
篇名 杜威之德育方法对我国学校诚信教育的启示
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 杜威 德育方法 诚信教育 启示
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G4
字数 3957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2004.08.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许传红 武汉大学政治与公共管理学院 7 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
杜威
德育方法
诚信教育
启示
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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59824
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