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摘要:
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农村小学科学教师实验能力提升探索
农村
小学科学
教师
实验能力
口腔医学实验课教师信息技术能力培训方案设计
信息技术
仿生模拟
计算机模拟
仿生头模
培训
实验课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 科学教师的实验能力培训
来源期刊 江苏教育学院学报 学科 化学
关键词 新课程 科学观察 科学实验 实验思维 实验研究
年,卷(期) jsjyxyxb_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 O6-45
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李常青 江苏教育学院生物系 16 18 1.0 4.0
2 管笪 江苏教育学院生物系 25 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
科学观察
科学实验
实验思维
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育学院学报
双月刊
1671-1696
CN 32-1082/G4
南京市北京西路77号
出版文献量(篇)
2251
总下载数(次)
10
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