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摘要:
【正】 课程改革实验区在教学改革工作上做了大量的工作,取得了突出的成绩,素质教育的精神在教学工作中得到了一定的体现。但是我们也应该请醒地看到,新课程的教学改革也存在着不容忽视的问题,这些问题如若不能有效地得到解决,将严重地阻碍新课程的推进和深化发展。 根据我们的调研以及广大教研员和教师的反馈,我们把存在的问题列举如下:
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教学建议
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程教学改革存在的问题及其反思
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 新课程 课程改革实验 教学改革 教学工作 教研员 主体性 问题性 平等互动 满堂问 随风潜入夜
年,卷(期) xsplb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余文森 国家基础教育课程改革专家组 核心专家 教育部福建师范大学课程研究中心 113 1461 13.0 38.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
课程改革实验
教学改革
教学工作
教研员
主体性
问题性
平等互动
满堂问
随风潜入夜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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