论《异步教育学》的原创性

• 作者: 牟子文
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教育学 教学结构 学习主动权 自由度
• 年，卷（期）: ybjxyj_2004,（3）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: G40

摘要

近几年来出版的《教育学》甚多，包括列入普通高等师范教育“十五”国家级规划教材的《教育学基础》、《当代教育学》等，认真研读后就会发现，它们的内容虽然有大同小异之别，但本质上是近代西方和前苏联教育理论的综合产物，很难称它们为“原创性”著作。如果要论原创性的《教育学》或者叫做具有中国特色的原创性的《教育学》，那只有是黎世法教授所著的《异步教育学》(新华出版社出版)了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟子文		7	0	0.0	0.0