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摘要:
李大钊先生早在1919年任北京大学图书馆主任(馆长)时就明确指出:“使管理图书的都有图书馆教育的知识。……这是关系到中国图书馆前途的事情,也是关系到中国教育前途的事情。”国际图联(IFLA)在1975年里昂大会上则把图书馆功能界定为:保护人类文化遗产,开展社会教育,传
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功能拓展
服务社会
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 图书馆教育功能再认识
来源期刊 福建社科情报 学科 社会科学
关键词 图书馆 教育功能 信息咨询 社会知识 人本管理
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G250
字数 语种
DOI
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1 桑晓东 山东大学东区图书馆 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
教育功能
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社会知识
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建社科情报
双月刊
福州市柳河路18号
出版文献量(篇)
1161
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