发挥鉴定机构作用推进职业学校“双证制”工作的实施

• 作者: 刘国昌
• 来源期刊: 农业职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 “双证制”工作 资格准入制度 职业技能鉴定机构 管理模式
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G718

摘要

长期以来，我国在人才培养方面推行单一学历文凭证书制度，导致职业教育出现单纯注重理论、轻视操作，注重知识、轻视技能，注重学历文凭、轻视工作经验的倾向，使职业教育在一定程度上脱离社会发展对人才多元发展的客观要求，造成了教育资源的浪费和对人才培养的局限性。随着教育教学改革的稳步推

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国昌		1	0	0.0	0.0