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摘要:
湖南儿童工程职业学院具有悠久的办学传统,在发扬光大徐特立教育理论的实践过程中,不断适应社会要求,在长期的探索中总结出了具有特色的经验。学院以实施人格化教育为教育理念,以服务于儿童为办学宗旨,以注重培养为儿童服务的本领为教学特色,为创办全国一流的学前教育学院打下了扎实的基础。
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文献信息
篇名 服务于儿童的教育——湖南儿童工程职业学院的教育实践
来源期刊 湖南儿童工程职业学院学报:徐特立研究 学科 教育
关键词 湖南儿童工程职业学院 人格化教育 社会实践 技能训练 行为规范教育
年,卷(期) tlyj_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G658.3
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂光辉 湖南师范大学教育科学学院 7 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
湖南儿童工程职业学院
人格化教育
社会实践
技能训练
行为规范教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
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