学龄前儿童社会生活能力的影响因素研究

• 作者: 喻晖 张静
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 学龄前儿童 社会生活能力 教养方式 影响因素
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 医学社会学与社会医学
• 页码范围: 26-27,31
• 页数: 3页
• 分类号: R179
• 字数: 1515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1006-5563.2004.03.010

摘要

目的了解学龄前儿童社会生活能力现状及影响因素.方法采用自拟"儿童一般情况调查表"及"婴儿一初中生社会生活能力量表"进行问卷调查,采用x2检验、logistic逐步回归分析对学龄前儿童社会生活能力影响因素进行分析.结果多因素logistic逐渐回归分析显示:影响学龄前儿童社会生活能力发展的因素主要有儿童年龄大小、与小朋友相处好坏、母亲文化程度、父母对儿童的喜爱程度、父母听取孩子的意见情况、对孩子独立能力培养的态度等.结论儿童年龄、母亲文化程度、教育方式对学龄前儿童社会生活能力的形成和发展起重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健学系	219	1718	21.0	31.0
2	喻晖	华中科技大学同济医学院儿少卫生与妇幼保健学系	2	11	2.0	2.0