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摘要:
高职院校只有进一步开拓教育、培训和服务的综合功能.才能更好地为地方经济建设与社会科技发展服务。同济大学高等技术学院在高职办学的过程中,积极探索与实践教育类型的多元化、培训形式的多样化和服务功能的社会化,促进了学院的稳定与发展。
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文献信息
篇名 开拓高职院校教育、培训和服务的综合功能
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 高等职业技术学院 综合功能 服务功能 多元化 地方经济建设 培训形式 教育类型
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖毅 同济大学高等技术学院 42 174 8.0 12.0
2 康爱国 同济大学高等技术学院 4 12 2.0 3.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业技术学院
综合功能
服务功能
多元化
地方经济建设
培训形式
教育类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
总下载数(次)
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