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摘要:
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性.体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其它学科所无法比拟的优势.为此,如何培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。
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篇名 浅谈体育教学中学生创新能力的培养
来源期刊 山东农业教育 学科 体育
关键词 体育教学 学生 创新能力 创造性思维 师生关系
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
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体育教学
学生
创新能力
创造性思维
师生关系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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