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摘要:
通过二维图形、二维动画和三维动画的制作及学生与学习内容的互动,实现网络环境下高等数学部分内容的形象化,其目的是加强学生对高等数学概念和理论的理解,提高学习效率.
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信息
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关键词云
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文献信息
篇名 网络环境下高等数学部分内容形象化的实现
来源期刊 天津师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 网络环境 形象化 动画 互动
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 TP37
字数 2484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1114.2004.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾月新 天津师范大学物理与电子信息学院 4 7 2.0 2.0
2 张月竹 天津师范大学物理与电子信息学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
形象化
动画
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-1114
12-1337/N
大16开
天津市西青区宾水西道393号
1981
chi
出版文献量(篇)
1830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7993
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