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摘要:
新课程标准的出台,在客观上引发了教学观念和教学行为一次深刻变革。新课程实验即将全面展开。寻找适于新课程的方法和模式是广大教育工作者十分关注的焦点、热点。我校于2002年9月份实施的新课程异步教学法,为我校新课程实施走出了一片新天地。笔者结合近两年实践和研究,浅谈新课程异步教学为我校师生成长所做出的贡献。
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文献信息
篇名 实施新课程异步教学为师生共同成长搭建新平台
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 异步教学 课程标准 教育理念 课堂模式 师资素质
年,卷(期) ybjxyj_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞庆铎 9 0 0.0 0.0
2 吕传坡 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
异步教学
课程标准
教育理念
课堂模式
师资素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
总下载数(次)
0
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