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摘要:
学生鉴赏能力的培养是高中语文教学的重要目标,是阅读教学中的终极目标。鉴赏能力是衡量一个学生语文素养高低的一把重要尺子。但鉴赏能力的培养又是一个极其复杂的过程,并不是能够一蹴而就的。因此,在教学中,我们要精心设计,时时在意,不能草率行事。高二年级的语文课本选取了历史上很多很经典的古诗词,旨在培养提高学生对古诗词的鉴赏能力。现就古诗词的鉴赏谈一些自己的心得,望能起到抛砖引玉的作用。
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中学生
古诗词
热爱
文化
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中学生古诗词的鉴赏
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 中学生 古诗词鉴赏 语文教学 阅读教学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 蒲伟 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
古诗词鉴赏
语文教学
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州职业技术学院学报
季刊
四川达州市北外徐家坝
出版文献量(篇)
522
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