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信息技术与物理课堂教学深度融合研究
信息技术
物理课堂教学
深度融合
浅谈信息技术与物理课堂整合的优点
信息技术
物理课堂
整合
优点
利用信息技术优化物理课堂教学
信息技术
优化
物理
课堂教学
浅议信息技术条件下的中职物理课堂教学
信息技术
中职物理教学
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 信息技术与物理课堂教学整合的设计
来源期刊 师范教育 学科 教育
关键词 物理课堂教学 信息技术 物理学科 电磁感应现象 磁感线 条形磁铁 小组协作学习 网上学习 虚拟实验 初中物理
年,卷(期) sfjy_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G652.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董京峰 4 22 2.0 4.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
信息技术
物理学科
电磁感应现象
磁感线
条形磁铁
小组协作学习
网上学习
虚拟实验
初中物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师范教育
月刊
1005-5991
32-1100/G4
大16开
南京市草场门石头城9号
1984
chi
出版文献量(篇)
2775
总下载数(次)
2
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