腧穴学教学探析

• 作者: 刘在新 玉素甫 玉逊 赵华
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 腧穴学 教学 特定穴 规律
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2004.02.022

摘要

本文在腧穴学教学中以经络学为理论依据,从腧穴的作用分析其主治规律,以特定穴为重点,详细介绍"代表穴"以点带面.并运用中医相关理论,通过逻辑思维指示内在规律,可执简驭繁,使学生在掌握知识的同时学会如何充分利用所学知识和规律去分析问题、解决问题.既有利于知识的掌握又有利于学习能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵华	新疆医科大学中医学院针推骨伤系	38	95	5.0	7.0
2	玉素甫	新疆医科大学中医学院针推骨伤系	5	33	1.0	5.0
3	玉逊	新疆医科大学中医学院针推骨伤系	1	0	0.0	0.0
4	刘在新	新疆医科大学中医学院针推骨伤系	7	19	2.0	4.0