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摘要:
人身两件宝,双手和大脑; 动手又动脑,发明又创造。这首诗道出了大脑机制与开发创新潜能的有效方略.近年来各省市中考试题的创新题设计充分体现了这种趋向,值得我们关注. 请看下面一道题: 在—个矩形上画一条直线,沿这条直线把矩形剪成两块,把这两块拼成一个平行四边形或一个梯形或一个三角形.你能办到吗?
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文献信息
篇名 中考数学创新题型——等积作图
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 中考数学 平行四边形 三角形 正方形 创新潜能 中考试题 思考题 面积相等 圆幂定理 大脑机制
年,卷(期) dektczb_2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G634.6
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中考数学
平行四边形
三角形
正方形
创新潜能
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面积相等
圆幂定理
大脑机制
研究起点
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期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
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