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摘要:
把青年作为"三个代表"重要思想的实践主体具有重要的社会意义和理论意义.把青年作为实践主体能够增强青年的社会责任感,能够帮助青年确立正确的政治信念,有助于"三个代表"重要思想的贯彻和传播.它扩大了"三个代表"重要思想的的理论内涵,增强了它的理论深度;它能够为理论创新、制度创新、科技创新提供发展的动力;它印证了"三个代表"重要思想理论的强大生命力.
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文献信息
篇名 浅谈青年作为"三个代表"重要思想实践主体的社会意义和理论意义
来源期刊 党史文苑 学科 政治法律
关键词 "三个代表" 青年 实践主体
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 "三个代表"研究
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 D6
字数 3303字 语种 中文
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1 荆筱槐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"三个代表"
青年
实践主体
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
党史文苑
月刊
1007-6646
36-1173/D
大16开
江西省南昌市
44-89
1981
chi
出版文献量(篇)
3942
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5
总被引数(次)
1588
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