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摘要:
该文分析了"软件蓝领"的特点,提出以案例结合任务的教学模式实施"软件蓝领"的培养,以提高培养"软件蓝领"的教学效率.最后分析实施过程应注意的几个问题.
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适应区域软件产业发展,创新"蓝领"软件人才培养模式
软件蓝领
高职教育
软件产业
人才培养
珠三角区域
案例教学结合任务驱动教学法在骨科临床带教中的应用
案例教学
任务驱动法
临床教学
骨科
实习医师
校企双主体"工学结合"教学模式研究 — —以软件开发人才培养为例
高职软件开发教学
校企双主体
能力培养
工学结合
基于案例的《软件需求工程》课程教学模式研究
软件需求工程
案例教学法
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以案例结合任务的教学模式培养"软件蓝领"
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 教学模式 "软件蓝领" 软件人才 案例结合任务
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G642|TP3-4
字数 语种 中文
DOI
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
"软件蓝领"
软件人才
案例结合任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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