让学生无限创意地表达——“我为崧厦伞品做广告”网络教学设计

• 作者: 王鲍军
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 自主写作 实践中学 课程标准 写作兴趣 教育理念 设疑 综合实践能力 引擎搜索 企业知名度 阅读网
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58

摘要

【正】 设计理念《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达","作文源于生活"。基于以上的思想,笔者设计了"我为崧厦伞品做广告"这一教学活动,尝试以崧厦伞品为活动载体,以写广告词的形式,置学生于"大语文"的背景下,引领学生在生活实践中学语文、用语文、各抒其情、自主表达。同时,依托网络

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鲍军	上虞市崧厦镇中心小学	1	0	0.0	0.0