师生关系:从相处到相依--后现代性批判

• 作者: 曹永国
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 相处 相依 后现代性
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G456
• 语种: 中文

摘要

相处是现代教育师生关系的特征,它建立在现代理性的基础之上,是理性保障的状态;相依是后现代性教育师生关系的特征,它首先是一种情感保障的状态.从相处到相依是情感的胜利,更是理性精神的胜利.相依是新的师生关系建构的契机,尽管它仍是一项未竟的任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹永国		7	57	3.0	7.0