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摘要:
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如何让学生在班里发表不同意见
师生关系
成功
评价
不同意见
产妇知情不同意情形下的护理伦理决策
知情同意
护理伦理决策
产妇自主权
利益冲突
对有关标准中关于状态估计的一些不同意见
能量管理系统
状态估计
合格率
精度
电力系统
对"知情不同意"情况下医疗不作为的伦理学审视
知情不同意
医疗不作为
伦理学
伦理道德
医务人员职业精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 允许学生保留不同意见
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 小学 科学教学 第五册 苏教版 《观察水-溶解》 课堂教学 思维训练
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
科学教学
第五册
苏教版
《观察水-溶解》
课堂教学
思维训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
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0
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