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建立完善校长管理制度促进校长专业发展
建立完善校长管理制度促进校长专业发展
作者:
应俊峰
王浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校长
管理制度
专业发展
摘要:
实现校长的专业化地位,必须有外部的一系列制度来加以支持与完善.这些制度与措施是校长资格制度、校长选拔制度、校长负责制度、校长任期制度、校长职级制度、校长培训制度、监督校长制度、校长年薪制度、校长退出制度.这些制度形成合力,能够共同促进校长的专业发展.
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文献信息
篇名
建立完善校长管理制度促进校长专业发展
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
校长
管理制度
专业发展
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
教育决策与管理
研究方向
页码范围
19-23
页数
5页
分类号
G471.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
应俊峰
教育部中学校长培训中心
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王浩
教育部中学校长培训中心
1
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2004(0)
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引证文献(0)
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节点文献
校长
管理制度
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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