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守恒思想方法在高考中的应用
守恒思想方法在高考中的应用
作者:
林裕光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等教育
物理教学
高考
守恒思想
动量守恒
能量守恒
机械能守恒
摘要:
守恒思想方法是指根据守恒定律来研究某一系统发生的物理现象或变化过程,其最大优势是可以不追究过程的细节而直接建立初末状态守恒量之间的联系.运用守恒的思想方法解题的关键是,确定所研究的系统是否满足守恒的前提条件,或者能够在复杂的物理过程中巧妙的选择符合守恒条件的系统.
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篇名
守恒思想方法在高考中的应用
来源期刊
物理实验:中学部分
学科
教育
关键词
中等教育
物理教学
高考
守恒思想
动量守恒
能量守恒
机械能守恒
年,卷(期)
2004,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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林裕光
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研究主题发展历程
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中等教育
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高考
守恒思想
动量守恒
能量守恒
机械能守恒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理实验:中学部分
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4642
CN:
22-1144/O4
开本:
出版地:
长春市人民大街5268号东北师范大学内
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
407
总下载数(次)
2
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