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实施产学研合作教育 构建多证制教学
实施产学研合作教育 构建多证制教学
作者:
潘远翠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等职业技术学院
实践教学
实习基地
企业合作
职业资格证书制
摘要:
结合我校的办学实践,论述产学研合作教育在高职院校师资队伍建设、学生多证书教育及实训实习基地建设方面的重要作用,指出产学研合作教育机制是实现高职“一专多证制教育”的根本途径。制定与多证教学模式相配套的教学计划,创建设施齐全、功能配套的实验实训基地和平共处职业技能鉴定场所,是在产学研合作机制下实施多证制的重要条件。
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文献信息
篇名
实施产学研合作教育 构建多证制教学
来源期刊
达州职业技术学院学报
学科
教育
关键词
高等职业技术学院
实践教学
实习基地
企业合作
职业资格证书制
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘远翠
16
37
3.0
6.0
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引文网络
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2004(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业技术学院
实践教学
实习基地
企业合作
职业资格证书制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州职业技术学院学报
主办单位:
达州职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川达州市北外徐家坝
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
522
总下载数(次)
1
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