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摘要:
阐述了聚类分析的原理和方法.通过关于学生能力倾向分析的一个具体实例,在教学过程的"学习者分析"中引入Q型聚类分析,并对聚类分析方法使用过程中需要注意的一些问题进行了讨论.
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文献信息
篇名 Q聚类分析在分类指导型教学中的应用
来源期刊 内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) 学科 教育
关键词 分类指导 聚类分析 聚类谱系图 应用
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-144
页数 5页 分类号 G642.0|O212.1
字数 3235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8735.2004.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周越 内蒙古师范大学传媒学院 27 229 7.0 15.0
2 田振清 内蒙古师范大学传媒学院 82 323 8.0 14.0
3 陈梅 内蒙古师范大学传媒学院 39 132 7.0 10.0
4 王春霞 内蒙古师范大学传媒学院 2 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
分类指导
聚类分析
聚类谱系图
应用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)
双月刊
1001-8735
15-1049/N
大16开
内蒙古呼和浩特市昭乌达路81号
16-17
1959
chi
出版文献量(篇)
2985
总下载数(次)
4
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