信息时代生态学本科专业微生物学实验课教学浅析

• 作者: 李爱芬 段舜山
• 来源期刊: 生态科学
• 学科: 生物学
• 关键词: 生态学 微生物学 实验课教学
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 189-191
• 页数: 3页
• 分类号: Q93
• 字数: 3169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8873.2004.02.022

摘要

结合现代生态学本科专业的特点和学科发展需求,对微生物学实验课教学内容设置、实验课教学方法与效果以及课程考核办法进行了思考和探讨.科学地设置实验内容,优化利用学校多媒体网络技术,积极有效地安排实验课时间,充分调动学生的实验课兴趣,使学生更好地学习和掌握微生物学实验技能,为新世纪生态科学的发展培养优秀人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段舜山	暨南大学生命科学技术学院生态学系	138	2873	28.0	47.0
2	李爱芬	暨南大学生命科学技术学院生态学系	98	1344	20.0	32.0