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摘要:
针对目前高校传统教学中存在的一些问题,提出应转变观念,树立以学生能力培养为中心的教学观,在交通运输专业的专业课教学中加强学生分析能力、计划能力、实践能力、沟通与合作能力、组织与管理能力培养,为我国的交通运输领域输送有能力的大学生.
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提倡研究型教学模式,培养大学生数学创新能力
研究型教学模式
高等数学
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浅谈大学生创新能力的培养
大学生
创新能力
对策和措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养大学生能力的创新教学方法
来源期刊 铁路技术创新 学科 教育
关键词 能力培养 教学 交通运输
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 研究开发
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G4
字数 2852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱大琳 北京交通大学交通运输学院 38 460 14.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
教学
交通运输
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铁路技术创新
双月刊
1672-061X
11-5867/U
16开
北京市海淀区大柳树路2号
82-271
2002
chi
出版文献量(篇)
2055
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4
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3893
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