篇名 | TEACHING LISTENING THROUGH PHONOLOGY:AN ALTERNATIVE APPROACH FOR CHINESE TEACHERS OF ENGLISH | ||
来源期刊 | 中国英语教学:英文版 | 学科 | 文学 |
关键词 | 中国 音韵学 英语听力教学 英语教师 英语口语能力 教学方法 听力模型 教学模式 | ||
年,卷(期) | 2004,(4) | 所属期刊栏目 | |
研究方向 | 页码范围 | 51-55 | |
页数 | 5页 | 分类号 | H319.9 |
字数 | 语种 | 中文 | |
DOI |