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摘要:
思想政治教育传播是指以培养和训练人的思想道德素质为目的,以思想的、道德的、政治的内容为核心的信息流动过程和活动。从传播学的角度看,思想政治教育本身就是一种特定的传播,它同其他任何一种传播活动一样,都包含有传播者和受众两大参与者,其中,受众也同样具有客体和主体两种地位。而且,其主体性在
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文献信息
篇名 重视受众的需要,增强思想政治教育传播实效性
来源期刊 新疆社会科学信息 学科 社会科学
关键词 思想政治教育 传播学 实效性 受众需求 传播活动 信息接受行为
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G206
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦艳华 北京交通大学人文社会科学学院马克思主义基本原理和思想政治教育专业2002级项士研究生班 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
传播学
实效性
受众需求
传播活动
信息接受行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆社科信息
双月刊
乌鲁木齐市北京南路246号
出版文献量(篇)
1780
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