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摘要:
在分析黄帝内经教学现状与重要性的基础上,从多方位设计了黄帝内经教学方案,改革了教学方法、教学手段与考试方法,并自编辅导材料.最终对改革效果进行了调查,总结经验,查找问题,探索中医经典课程教学模式和改革思路.
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整体护理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 黄帝内经教学模式的思索与改革
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 黄帝内经教学 思索 改革
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2004.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春援 71 190 7.0 10.0
2 刘凯军 9 18 3.0 4.0
3 齐南 27 100 6.0 8.0
4 丁成华 88 288 9.0 11.0
5 章文春 125 503 11.0 19.0
6 汤希孟 5 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
黄帝内经教学
思索
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导