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摘要:
人类世界主要是通过视觉感官进行的,所以人们说观察是人类知识的主要来源,是智力发展的基础。心理学家裴斯泰洛齐也说过:“感官印象是一切知识的源泉”。因此,观察应成为教学的基础。作为视觉造型艺术的美术,在它的教学中观察就更具有特别重要的意义。我们所面对的学生在美术素养上参差不
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文献信息
篇名 美术教学中的观察及方法
来源期刊 滇中文化 学科 教育
关键词 美术教学 观察能力 学生素质 观察方法 美术素养
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G40-014
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
观察能力
学生素质
观察方法
美术素养
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期刊影响力
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