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摘要:
如何利用校园网完善"网络互动"的教学模式是目前有关教育部门讨论的热点问题.将多媒体技术和计算机网络技术应用于教学,它能够提供友好的学习界面,能够提供图文声像并茂的视听感官综合刺激,使抽象的概念能够形象直观地展现,便于营造一个自主式、交互式的学习环境.
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用校园网推动"网络互动"教学模式
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 校园网 互联网 网络互动 教学模式
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教育·人力资源
研究方向 页码范围 39,11
页数 2页 分类号 G4
字数 3671字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2004.06.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭建校 8 3 1.0 1.0
2 高雅荣 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (1)
2004(0)
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  • 引证文献(0)
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2015(1)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
校园网
互联网
网络互动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
总被引数(次)
38742
论文1v1指导