试论音乐欣赏教学的认知教育

• 作者: 梁金平
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐欣赏 认知教育
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: J642.22
• 字数: 5077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9743.2004.06.041

摘要

音乐欣赏教学的认知教育,必须进行系统的循序渐的教学;根据音乐学科特点增加教学内容;根据音乐艺术特点进行教学设计;根据认知教育原理加强分析技能训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁金平	湖南人文科技学院艺术系	11	17	2.0	3.0